开展心理健康教育,塑造自信快乐青少年——记第十八届校园科技文化艺术节系列节活动之初二年心理健康教育系列活动
作者:佚名    新闻动态来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018/12/18    

 青春期是个人发展的关键时期,为帮助学生更好地了解和掌握青春期身体和心理的发展变化,顺利渡过青春期,我校初二年段结合讲座、戏剧表演以及班会等多种形式,举办了一系列心理健康教育活动。 

 

12月9日晚,我校初二年段举行了青春期心理健康教育讲座。此次讲座分为男女生专场,分别设在图书馆和多媒体教室。讲座中,我校施坤城老师和吴毅宏老师分别针对男女生的不同特点进行讲解,普及了心理学角度的爱情三角理论,让同学们认清早恋与爱情的辨别和界定。整个讲座内容涉及了青春期的生理发育知识、心理健康知识以及自我保护等方面。一开始同学们还是害羞束缚的状态,随着老师们的步步讲解,以及典型而真实的案例呈现,逐渐引起了在场同学们的共鸣。同学们进一步认识到要如何正确看待“早恋”问题,不再拘泥于眼前的困惑,而是把目光提高到对自我的完善和学业发展上,为自己的未来去着想、去奋斗。

 

 

 

 

 

为了更进一步反映学生真实的心理困惑和问题12月14日,初二年段结合心理讲座主题在图书馆举行了心理剧比赛。在场的12个心理剧节目分别从亲情、友情、爱情等方面进行了演绎,通过学生们自编、自导、自演的形式,再现了他们的真实生活,这也引发了在座人的共鸣和反思,对学生的心理健康成长起到了积极作用。

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

期间,正逢“世界艾滋病宣传日”,为加强学生对艾滋病的认识,增加预防艾滋病的常识,初二年段各班开展了珍爱自己,远离艾滋病的主题班会。为了确保班会效果,各班的班主任们事先预演了班会活动,亲身参与游戏环节,从而对艾滋病有了更加深刻的认识以此深入到主题班会中,展开对学生防治艾滋病知识的宣传和教育。班会,同学们也从游戏中感受怎样更加正确地看待艾滋病问题,加强自我保护意识同时也因自己真正参与活动,从而消除了对艾滋病患者的歧视。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

青春期的健康教育对于培养学生的健康心理和人格是必不可少的,通过这一系列活动,学生更全面、深入地了解了青春期的变化,也能够更加正确对待自己的变化。希望同学们学会保护自我,增强安全防患意识,做理智、自信的中学生,拥抱健康、快乐的青少年时光!

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